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REVISTA

Iniciamos el volumen 11 de FAPap. Durante estos años hemos ido avanzando en el desarrollo del programa de formación del pediatra de AP y, gracias al apoyo y reconocimiento que recibimos, seguimos motivados, ilusionados en este proyecto de la AEPap.

Intentaremos que los artículos de este nuevo volumen sigan siendo prácticos y siempre orientados a nuestras consultas de Atención Primaria (AP), para ello abordamos numerosas competencias del área de Neurología, ya que son varias las secciones que desarrollan temas de esta área: la segunda parte del artículo sobre retraso psicomotor y el artículo sobre la hipertensión intracraneal idiopática en las secciones “Principales motivos de consulta” y “Puesta al día en…”, respectivamente. En la sección “Del síntoma al diagnóstico diferencial” aprenderemos a realizar una adecuada orientación diagnóstica de la hipotonía aguda en el lactante y en “Uso racional de pruebas diagnósticas” a emplear la ecografía transfontanelar.

También revisamos competencias de toxicología con la ayuda de una inesperada situación clínica, en el artículo Intoxicaciones indetectables: fentanilo, y del área de urología con el artículo Identificación y tratamiento de las principales patologías testiculares.

Continuamos con los artículos sobre maltrato infantil: en este número se publica el cuarto, Maltrato por negligencia, y con artículos que mejoran las competencias en prevención, como el editorial Lesiones no intencionadas en Pediatría y en la sección “Promoción y prevención” con el artículo sobre el cribado de la hipoacusia neonatal. En “¿Qué hay de nuevo en Pediatría?” os intentamos responder a la pregunta La vacuna meningocócica tretavalente MenACWY ¿cuándo vacunar? Leer más...

MONOGRÁFICOS
portada Monográficos FAPap

Los objetivos docentes de este monográfico son:

  • Proporcionar al alumno los conocimientos y habilidades necesarios para realizar un correcto abordaje del paciente pediátrico que presenta patología otorrinolaringológica en Atención Primaria.
  • Sensibilizar a los profesionales en el diagnóstico precoz de la hipoacusia y en la adecuada utilización de los recursos diagnósticos y terapéuticos. Leer más...
CURRÍCULUM DE FORMACIÓN

¿Qué es?
Es el programa que recoge y define las distintas áreas en las que tiene que estar formado el pediatra para ejercer con excelencia en Pediatría de Atención Primaria (AP). Al mismo tiempo es una guía que facilita el adiestramiento del residente de Pediatría en su rotación en AP. Pretende ser una herramienta abierta, viva, flexible, adaptable a las necesidades cambiantes de la Pediatría de AP y que potencie la reflexión en las competencias que como pediatras de AP se deben conseguir. Leer más...