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REVISTA

Queridos compañeros suscriptores de FAPap,

Como os adelantábamos en el correo que os enviamos en julio, hemos incorporado a la web de FAPap mejoras importantes e imprescindibles para mantener la acreditación que otorga la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid.

La mayoría ya están activas en este número de septiembre. Por este motivo os volvemos a recordar cómo será la nueva dinámica de FAPap

La acreditación de FAPap se realizará en cada número publicado, no por semestre como se hacía hasta ahora. El alumno accederá con su usuario y contraseña a cada número, podrá navegar por el contenido docente y realizar el examen de evaluación correspondiente SOLO a ese número. Dispondrá de dos meses, a contar desde el primer día de la publicación del número, y de dos oportunidades para realizar el examen.

La acreditación requiere, además, responder al cuestionario ¿Me interesa leer?, justificar la lectura, estudio, descarga del PDF del artículo, visualización de las presentaciones en PowerPoint y realización de los ejercicios interactivos asociados. Es necesario justificar el tiempo de estudio que ha requerido cada artículo y el progreso del alumno. Por esta razón, en la web de FAPap aparecerá un indicador del tiempo asignado a cada actividad/artículo; dependiendo de los conocimientos del alumno, el tiempo asignado se puede distribuir de forma distinta. Una vez que se realicen las actividades en la web aparecerá un símbolo que lo acredita. Solo cuando las actividades estén completadas y justificado el tiempo total que se ha estimado como el mínimo que debe emplearse, se podrá realizar el examen de evaluación.

Algunos de estos cambios requieren modificaciones en la web que se irán incorporando gradualmente.

Estos cambios no modifican la suscripción a FAPap, que sigue siendo anual, la organización y presentación de los contenidos ni la posibilidad de acceso a los contenidos de los números previos.

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MONOGRÁFICOS
portada Monográficos FAPap

Los objetivos docentes de este monográfico son:

  • Actualizar los conocimientos sobre la patología hepática más frecuente en el niño.
  • Realizar una adecuada aproximación diagnóstica ante la sospecha de una enfermedad hepática.
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CURRÍCULUM DE FORMACIÓN

¿Qué es?

Es el programa que recoge y define las distintas áreas en las que tiene que estar formado el pediatra para ejercer con excelencia en Pediatría de Atención Primaria (AP).


Al mismo tiempo es una guía que facilita el adiestramiento del residente de Pediatría en su rotación en AP. Pretende ser una herramienta abierta, viva, flexible, adaptable a las necesidades cambiantes de la Pediatría de AP y que potencie la reflexión en las competencias que como pediatras de AP se deben conseguir.
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