2015, vol. 8, nº 2
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| Nº | Pregunta | Sí | No |
|---|---|---|---|
| 1 | En las primeras seis horas tras una intoxicación grave por paracetamol, el paciente puede estar asintomático | ||
| 2 | No existe antídoto para la intoxicación por antidepresivos tricíclicos | ||
| 3 | El carbón activado mantiene su eficacia hasta cuatro horas después de la ingesta del tóxico | ||
| 4 | El lavado gástrico es una medida de descontaminación intestinal más eficaz que el carbón activado | ||
| 5 | El síndrome PFAPA se engloba dentro de las enfermedades autoinflamatorias que cursan con fiebre periódica, y es la más frecuente entre ellas | ||
| 6 | Se sospecha que el origen del síndrome de PFAPA se encuentra en una alteración de los linfocitos que conlleva una desregulación en la producción de citocinas proinflamatorias | ||
| 7 | ¿Sabes qué es un inflamosoma? ¿El inflamosoma genera caspasa-1? | ||
| 8 | El sudor se puede analizar mediante la determinación de la conductividad eléctrica o conductancia y por la concentración de cloro | ||
| 9 | La conductancia sirve como método de cribado ante un resultado dudoso o positivo; es imprescindible confirmar el resultado con la concentración de cloro | ||
| 10 | La ataxia aguda aparece en un niño previamente sano y tiene una evolución inferior a las 72 horas | ||
| 11 | El vértigo paroxístico benigno infantil es uno de los diagnósticos diferenciales de la ataxia | ||
| 12 | La ataxia aguda secundaria a tóxicos es la primera causa de ataxia aguda cerebelosa | ||
| 13 | Existe obligación de comunicar las situaciones de riesgo o sospecha de maltrato, aunque no exista lesión | ||
| 14 | La agresividad no es comportamiento propio del niño maltratado | ||
| 15 | La calidad de la evidencia sobre la eficacia de la vitamina D para prevenir otitis se sustenta en un solo ensayo clínico | ||
| 16 | En la educación para la salud, los factores predisponentes tienen que ver con la motivación del sujeto para llevar a cabo la conducta que se pretende promover | ||
| 17 | Según el Decálogo de petición de cambio, en el ámbito de la educación para la salud, siempre hay que intentar buscar el ideal | ||
| 18 | En la educación para la salud, el culpable de las consecuencias de nuestros actos es siempre el sujeto y nadie más | ||
| 19 | La entrevista motivacional es un conjunto de técnicas orientadas a facilitar la adquisición y mantenimiento de conductas saludables mediante una entrevista semiestructurada y centrada en el paciente y su familia |
RECOMENDACIONES
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