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Artículos con la palabra clave: "prevención"
Promoción y prevención
Prevención del cáncer de piel y consejo sobre medidas de fotoprotección
• Skin cancer prevention and counseling on sun protection measures
Resumen
- Prioridad en la infancia: el cáncer de piel es la neoplasia más frecuente en humanos. Su prevención en la infancia y adolescencia es prioritaria, ya que la exposición excesiva en estas etapas se asocia directamente al desarrollo de tumores cutáneos en la edad adulta.
- Exposición acumulada: se estima que entre el 25 y el 50 % de la dosis eritematógena solar vital se recibe antes de los 18 años, lo que convierte a la población pediátrica en el grupo principal de intervención.
- Eficacia de la evitación: la medida más eficaz para prevenir el cáncer de piel es evitar la exposición solar directa (especialmente en horas centrales), complementada con el uso de barreras físicas y protectores solares minerales de amplio espectro.
- Equilibrio con la vitamina D: para obtener niveles adecuados de vitamina D, es necesaria solo una cuarta parte de la dosis de radiación que produce eritema solar. El consejo pediátrico debe buscar este equilibrio para asegurar la salud ósea sin aumentar el riesgo oncológico.
- Papel de la Atención Primaria: la promoción de una exposición solar sensata desde la consulta de pediatría es clave para reducir la incidencia de melanomas y otros tumores de piel a largo plazo.
- Intervención comunitaria: el consejo clínico, sumado a las intervenciones en el ámbito escolar y comunitario, constituye la herramienta más eficaz y coste-efectiva para fomentar hábitos fotoprotectores duraderos en las familias.
Palabras clave: Prevención, cáncer de piel, fotoprotección, Atención Primaria
Abstract
- Priority in childhood: skin cancer is the most common neoplasm in humans. Prevention during childhood and adolescence is a priority, as excessive exposure during these stages is directly linked to the development of skin malignancies in adulthood.
- Cumulative exposure: it is estimated that between 25% and 50% of the lifetime erythemal dose is received before the age of 18, making the pediatric population the primary target group for intervention.
- Effectiveness of avoidance: avoiding direct sun exposure (especially during peak hours) is the most effective measure to prevent skin cancer, complemented by the use of physical barriers and broad-spectrum mineral sunscreens.
- Balance with vitamin D: to achieve adequate vitamin D levels, only one-quarter of the radiation dose required to produce solar erythema is needed. Pediatric counseling must seek this balance to ensure bone health without increasing oncological risk.
- Role of Primary Care: promoting sensible sun exposure from the pediatric office is key to reducing the long-term incidence of melanoma and other skin tumors.
- Community intervention: clinical counseling, combined with school-based and community interventions, constitutes the most effective and cost-efficient tool for fostering long-lasting sun-protective habits in families.
Keywords: Prevention, skin cancer, sun protection, Primary Care
Mengual Gil J, Grupo PrevInfad
Mengual Gil J, Grupo PrevInfad . Prevención del cáncer de piel y consejo sobre medidas de fotoprotección
. Form Act Pediatr Aten Prim. 2026;19;105-9
Más allá de la clínica
Programa de identificación del riesgo psicosocial en la infancia y la adolescencia (XI). Factores personales: acoso escolar (I)*
• Program for the Identification of Psychosocial Risk in Childhood and Adolescence (XI). Personal Factors: School Bullying (I)
Resumen
- Conceptualización del acoso escolar: al abordar la realidad del acoso escolar, resulta crucial reconocer que este fenómeno no surge de simples conflictos infantiles. Constituye, en cambio, un patrón sistemático definido por tres elementos determinantes: conductas agresivas intencionadas, persistencia en el tiempo y un marcado desequilibrio de poder en favor del agresor.
- Impacto de la hiperconectividad: en nuestra sociedad hiperconectada, esta forma de violencia ha trascendido los límites físicos de los centros educativos. Se extiende de manera implacable durante las 24 horas del día a través de dispositivos móviles y redes sociales, generando un acoso persistente del que las víctimas no pueden escapar.
- Prevalencia y salud pública: su alarmante prevalencia mundial (donde casi uno de cada tres estudiantes ha experimentado intimidación por parte de sus iguales al menos una vez al mes) convierte esta problemática en una cuestión prioritaria de salud pública que exige intervenciones contundentes.
- Vulnerabilidad del colectivo LGTBIQ+: el acoso afecta de forma desproporcionada a la infancia y adolescencia LGTBIQ+. Esta realidad exige reforzar la educación en diversidad afectivo-sexual y fomentar el respeto hacia todas las identidades y expresiones de género.
- Responsabilidad institucional: ante este escenario, las instituciones públicas tienen la responsabilidad ineludible de promover políticas equitativas que deconstruyan las relaciones de dominación. Es imperativo garantizar entornos educativos donde los menores puedan desarrollarse en un clima de respeto y dignidad, libres de toda forma de violencia.
Palabras clave: bullying, acoso escolar, ciberacoso, prevención, convivencia escolar, salud mental infanto-juvenil, intervención psicosocial, educación inclusiva, factores de riesgo, programas de prevención, diversidad afectivo-sexual, suicidio infantil, violencia escolar, estudiantes
Abstract
- Conceptualizing Bullying: When addressing the reality of school bullying, it is crucial to recognize that this phenomenon does not arise from mere childhood conflicts. Instead, it constitutes a systematic pattern defined by three determining elements: intentional aggressive behaviors, persistence over time, and a marked power imbalance that favors the perpetrator.
- The Impact of Hyperconnectivity: In our hyperconnected society, this form of violence has transcended the physical boundaries of educational centers, extending relentlessly 24 hours a day through mobile devices and social media. This creates a form of harassment that is ceaseless, leaving victims with no means of escape.
- Global Prevalence and Public Health: Its alarming global prevalence—where nearly one in three students has experienced peer victimization at least once a month—establishes this issue as a public health priority that demands decisive intervention.
- Vulnerability of LGBTQ+ Youth: Bullying disproportionately affects LGBTQ+ children and adolescents; consequently, there is an urgent need to strengthen education regarding affective-sexual diversity and foster respect for all gender identities and expressions.
- Institutional Responsibility: In light of this reality, public institutions bear an inescapable responsibility to promote equitable policies that deconstruct relationships based on dominance. It is essential to guarantee educational environments where children and adolescents can develop within a framework of respect and dignity, free from all forms of violence.
Keywords: Bullying, school bullying, cyberbullying, prevention, school coexistence, child mental health, psychosocial intervention, inclusive education, risk factors, prevention programs, sexual and gender diversity, youth suicide, school violence, students
Pérez Candás JI, Valverde Benítez I, San Martín Sagarzazu A, Buck Sainz Rozas P, Grupo de Trabajo de Pediatría Social y Comunitaria AEPap
Pérez Candás JI, Valverde Benítez I, San Martín Sagarzazu A, Buck Sainz Rozas P, Grupo de Trabajo de Pediatría Social y Comunitaria AEPap . Programa de identificación del riesgo psicosocial en la infancia y la adolescencia (XI). Factores personales: acoso escolar (I)*
. Form Act Pediatr Aten Prim. 2026;19;17-29